小儿脑性脑瘫的康复训练怎么做

脑性脑瘫是一种多发生在新生儿身上的疾病，当孩子出现脑性脑瘫不仅要进行全面的治疗而且还要进行相关的康复训练，只有加强康复训练才能得到更好地治疗效果。那么小儿脑性脑瘫的康复训练怎么做呢？

脑性瘫痪(简称脑瘫)，是小儿出生前到出生后1个月内发育时期非进行性脑损伤所致的综合征。表现为中枢性运动障碍、异常的姿势和肌张力，常伴有多项脑损伤相关缺陷，其中合并智力低下和心理障碍者较多。婴幼儿特别是婴儿的脑组织可塑性大、代偿能力强，若康复措施得当，除严重病例外，大部分脑瘫儿症状可有不同程度改善，部分可接近正常或恢复正常。

脑瘫儿康复的目的是使他们身心等功能得到全面康复，使他们在运动功能上、精神上获得最大限度的康复，达到生活自理，为其将来参与社会活动、劳动和工作奠定基础。脑瘫儿着重以运动康复为主的综合康复治疗，包括运动疗法、物理疗法、矫形疗法、作业疗法、语言疗法、智力疗法，以及心理治疗、行为治疗和其他伴随治疗。

训练脑瘫患儿的站立姿势：①帮助：让患儿站在家长的两腿之间，家长用手扶住小儿的髋部，助其固定。②独站：让他用手抓住前面的固定物，好好站立。然后，放开一只手去玩桌子上的玩具，两手交叉进行。③静态平衡：小儿站在桌子前，双手玩弄桌子上的玩具。提高静态平衡的能力，增强踝关节的稳定性。

当小儿独立站好之后，用玩具在他前面，变换方向地引逗他，使他伸手去抓，逐步增加难度。④动态平衡：患儿站在平衡板上，让他向不同的方向摇动。⑤重心：训练两腿之间的重心。在患儿的右侧放一把梯形椅，让患儿把右胳膊(上肢)伸展，抓住椅子的横木，以右脚为轴心，转动90°，用同样的方法训练向左转。

以上为大家介绍了小儿脑性脑瘫的康复训练方法，不论是脑瘫患儿的身体活动能力还有语言能力等等必须要全面的训练才能得到很好的恢复，因此家长们一定要注意。